秘密教学32话我没教过你这些吧，我喜欢的教育格言

大家好，今天给各位分享秘密教学32话我没教过你这些吧的一些知识，其中也会对我喜欢的教育格言进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

8的乘法口诀教学设计

又是一个开学季，莘莘学子又将跨入新的台阶，学。。。很多新的知识。乘法口诀是数学学。。。的基础，是算术的敲门砖，很多家长和老师都非常重视乘法口诀的教学。下面，将为您带来“8的乘法口诀教学设计”，希望能为您提供参考，更多内容尽在。

8的乘法口诀教学设计1

1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程，了解8的乘法口诀的来源。

2、理解8的乘法口诀的意义，能记住8的乘法口诀，并能用乘法口诀进行简单的计算。

3、的乘法口诀解决简单的实际问题。

4、通过编制口诀，培养学生运用类推的方法学。。。新知识。

5、让学生获得成功的喜悦，培养学生学。。。数学的兴趣。熟记8的乘法口诀，并熟练运用

多媒体课件、口算卡片

(一)复。。。导入

1、背1—7的乘法口诀

2、火车火车往哪开。(1—7的表内乘法的口算卡片)

(二)探索学。。。

过渡：听说我们要学。。。8的乘法口诀，有一只快乐的小狗一蹦一跳地来到了我们的课堂。课件出示：

1、它是怎样跳的呀?咱们一起观察一下。提出要求：请你观察小狗第一次从0跳到了几?接下来它要顺着数轴继续跳，每次跳的长度与第一次相同，第二次跳到()，第三次呢?为什么?(课件演示一只小狗在数轴上跳动的情况。)2、学生独立观察图意，思考教材的要求，四人小组讨论尝试完成书上自己能够完成的内容。3、抽二位学生上台板书。

4、对于他们编的口诀，你有什么意见吗?有没有问题要问他们?(学生提出不同的问题。)

5、观察8的乘法口诀有什么特点。(让学生回答)

每一句的第一个数比下一个少一。

每一句的第二个字都是八。

积一个比一个多8。

6、用自己喜欢的方式把口诀记住，时间2分钟。

7、检查口诀记忆情况：对口令，同桌接背，正着背，倒着背。

过渡：同学们可真棒!不但自己编出了8的乘法口诀，还能用这么快的速度把口诀记住，老师真佩服你们!老师非常想奖励大家，不过今天带来的不是红花，而是一首儿歌。

看谁来到了我们的课堂上?是螃蟹，它最主要的特点是什么?(8条腿)

电脑出示：

1只螃蟹一张嘴，(2)只眼睛，(8)条腿。

2只螃蟹二张嘴，()只眼睛，()条腿。

3只螃蟹三张嘴，()只眼睛，()条腿。

4只螃蟹四张嘴，()只眼睛，()条腿。

5只螃蟹五张嘴，()只眼睛，()条腿。

6只螃蟹六张嘴，()只眼睛，()条腿。

7只螃蟹七张嘴，()只眼睛，()条腿。

8只螃蟹八张嘴判圆，()只眼睛，()条腿。

(三)、巩固拓展

基本训练

1、根据口诀写二个乘法算式。(多媒体示)

2、(拿出做好的口算模型)请小朋友拿8和小圆外面的一个数相乘，很快说出得数，并说出你所用的口诀。(指名几个学生操作并口算)

3、完塌冲旁成书上P812、3题的练。。。。

学生先在书上练。。。，然后抽生回答。说出运用的口诀。

发展性练。。。：

1、老师拿出5元钱和2元钱，让学生算算2张、4张、5张、8张有多少钱?

2、完成多媒体上的计算：

(1)、二(1)班同学分成6组，每组8人，二(1)班有多少人?

(2)、小明有邮票8枚，小刚的邮票是小明的3倍，小刚有多少枚?

(3)、校门两边各放8盆花，一共放了多少盆花?

3、过渡：刚才的题没难到小朋友，下列的填空你会填吗?

()×4=328×()=563×()=24

8×()=165×()=40()×8=48

4、学生完成书上第4题

拓展学。。。：

5、今天来上课的一共有多少个团橡同学?请你根据同学们今天的座次情况列出算式，然后小组讨论，看哪个小组的办法多!(小组汇报)

师：小朋友们可真聪明!在日常生活中还有许多问题等着我们去解决，只要大家用心思考，就没有解决不了的问题。

(四)、课堂小结

1、这节课你学到了什么?是怎样学到的?学得高兴吗?

2、齐背1—8的乘法口诀。

(五)、作业

背诵8的乘法口诀5次。

8的乘法口诀教学设计2

一、教学内容：8的乘法口诀

二、教材及对象分析：

“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经掌握了1—7的乘法口诀的编制过程，初步掌握了乘法口诀的意义，会运用1—7的乘法口诀进行简单的乘法计算。这部分知识为学生学。。。8的乘法口诀打下了基础。教材处理“8的乘法口诀”的口诀引入，不是抽象地直接搬出口诀，而是先通过小狗在数轴上跳，一次跳8，二次跳几，三次、四次……这样形象的例子，进而推导出8的乘法口诀。学生易于掌握和接受。

三、教学设计思路：

本节课是学生在有了1—7乘法口诀的基础上学。。。的，由于学生已有基础，学生学。。。并不抽象，比较容易理解。我遵循儿童的认识规律，思维特点和启发性的教学原则，在教学中通过创设情境、感知操作、讨论尝试等环节的教学，引导学生运用多种感官参与学。。。和探索新知，帮助学生逐步悟出8的乘法口诀的由来。考虑到低年级学生的年龄特点，在过程中穿插一些游戏，吸引学生的注意力，调动学生的注意力，调动学生的学。。。积极性。

四、教学目标：

1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。

2、初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。

3、用乘法口诀解决简单的实际问题。

4、通过编制口诀，培养学生运用类推的方法学。。。新知识。

5、让学生获得成功的喜悦，培养学生学。。。数学的兴趣。

五、教学重难点：

教学重点：熟记8的乘法口诀，并熟练运用

教学难点：掌握8的乘法口诀

六、教具、学具准备：

多媒体课件、口算模型、口算卡片

七、教学过程：

(一)创设情景，引入新课。

1、口算练。。。。

4×77×23×65×6

6×43×35×27×3

7×4+75×7+56×6+63×5-3

7×4-46×3+64×4+45×6-6

2、背1—7的乘法口诀

3、开火车。(1—7的表内乘法的口算卡片)

(二)探索学。。。

1、揭示课题：

师：1—7的乘法口诀小朋友们学得很好。今天我们将学。。。——8的乘法口诀。相信小朋友们能自己编出8的乘法口诀，并能应用这些口诀进行计算。

板书：8的乘法口诀(齐读)

2、出示主题图，引导学生观察，每排站了多少人?有几个这样的一排?(先让学生同桌互相说说，再指名回答。)

过渡：听说我们要学。。。8的乘法口诀，有一只快乐的小狗一蹦一跳地来到了我们的课堂。课件出示：

3、它是怎样跳的呀?咱们一起观察一下。提出要求：请你观察小狗第一次从0跳到了几?接下来它要顺着数轴继续跳，每次跳的长度与第一次相同，第二次跳到()，第三次呢?为什么?(课件演示一只小狗在数轴上跳动的情况。)

4、学生独立观察图意，思考教材的要求，四人小组讨论尝试完成书上自己能够完成的内容。

5、抽两位学生上台板书。

6、对于他们编的口诀，你有什么意见吗?有没有问题要问他们?

7、观察8的乘法口诀有什么特点。(让学生回答)

8、让学生用自己喜欢的方式把口诀记住。

9、检查口诀记忆情况：对口令，同桌接背，正着背，倒着背。

过渡：同学们可真棒!不但自己编出了8的乘法口诀，还能用这么快的速度把口诀记住，老师真佩服你们!同学们，你们有见过螃蟹吗?它最主要的特点是什么?(8条腿)

电脑显示：螃蟹图和儿歌

1只螃蟹(8)条腿。

2只螃蟹()条腿。

3只螃蟹()条腿。

4只螃蟹()条腿。

5只螃蟹()条腿。

6只螃蟹()条腿。

7只螃蟹()条腿。

8只螃蟹()条腿。

同桌对答，同桌拍手念儿歌

(三)、巩固拓展

基本训练

1、根据一句口诀写两个乘法算式。(多媒体示)

2、(拿出做好的口算模型)请小朋友拿8和小圆外面的一个数相乘，很快说出得数，并说出你所用的口诀。(指名几个学生操作并口算)

3、完成书上P812、3、4题的练。。。。

学生先在书上练。。。，然后抽生回答。说出运用的口诀。

发展性练。。。：

1、请你试一试，填出适当的数。

3×8=246×6=3616=□×□()×8=48

24=□×□36=□×□□×□=167×8=6×8+()

2、校门两边各放8盆花，一共放了多少盆花?

()○()=()()

(四)、课堂小结

1、师：同学们，能谈一谈这节课的收获吗?(指名学生回答)

看来你们的收获可真不少，希望你们能够把所学的知识运用到今后的学。。。中。

2、齐背、同桌互背1—8的乘法口诀。

板书：

1×8=8一八得八面8×1=8

2×8=(16)二八(十六)8×□=(16)

3×8=(24)三八(二十四)8×□=(24)

4×8=(32)四八(三十二)8×□=(32)

5×8=(40)五八(四十)8×□=(40)

6×8=(48)六八(四十八)8×□=(48)

7×8=(56)七八(五十六)8×□=(56)

8×8=(64)八八(六十四)

8的乘法口诀教学设计3

科目：小学数学

教学对象：二年级课时：1

提供者：xxx

单位：xxxx

一、教学内容分析

8的口诀是冀教版二年级数学上册内容，由于8的口诀句数较少，因此应该利用课堂时间让学生多练。。。记忆口诀，多做练。。。，也有更多的时间让学生自己进行小组讨论，然后让学生自己总结出8的乘法口诀并进行熟练记忆，另外可以让学生熟练掌握8的乘法口诀的运用。考虑到得出8的乘法口诀的乘法算式中的因数和积都比较大，同时，学生要直接得出8*8=64这一算式有一定的困难，丰富学生的感性认识，更重要的是为学生探索8的乘法口诀提供素材。学生可以根据情境图提供素材和根据前面学。。。的经验来填写表格，有表格的数据写出乘法算式，今儿编出乘法口诀。与前面不同的是不再完整的学出算式及编出乘法口诀，而是让学生根据以前所学自己解决这些问题，是学生能熟练掌握并运用口诀。

二、教学目标

1.经历自己尝试总结、交流8的乘法口诀的过程。

2.记住8的乘法口诀，会用口诀进行相应的乘法计算。

3.鼓励学生积极主动地自主学。。。，获得成功的学。。。体验。

三、学。。。者特征分析

二年级学生在上课时喜欢表现自己对数学学。。。有浓厚的学。。。兴趣;并且在学。。。中随意性比较明显，渴望得到老师或同学的赞许;学生有了一定的计算能力;有了学。。。1—7的口诀的学。。。经验，进而dui8的乘法口诀有很重要的的作用;让学生自己动手参与8的乘法口诀的编写的兴趣很高有利于知识的掌握，并能运用所学解决一些数学问题。

四、教学策略选择与设计

本节课主要采取小组学。。。的方式进行的，这样既可以激励学生发挥自己的最好水平也能促进学生之间的互相帮助、共同提高，也能增进同学间的情感沟通，改善人际关系;由于强调全员参与学。。。任务大家共同分担，问题变得容易解决。

本节课主要让学生通过小组讨论的方式，让学生依据以往的经验，自己总结8的乘法口诀并运用解决简单的实际问题。

五、教学重点及难点

教学重点：总结并记忆8的乘法口诀，

教学难点：知道口诀代表的含义。

六、教学过程

教师活动学生活动设计意图

出示有关7的乘法练。。。，让学生对7的口诀进行复。。。。指名回答，全体背诵7的乘法口诀让学生对已学过的7的口诀有一个复。。。过程

师生谈话先让学生说一说在什么地方见过蜘蛛，它什么样子?再看图使学生了解到一只螃蟹有8条腿。让学生说说在什么地方看到过蜘蛛，谁认真观察过蜘蛛有几条腿选择大自然中的事物，激发学生学。。。的兴趣。教师进行启发式谈话提出根据一只蜘蛛有8条腿，总结8的乘法口诀的要求。让学生看课本第62页的表格和算式，鼓励学生自己完成填表，写出一个算式并总结出8的乘法口诀学生认真仔细观察图画并根据前面的经验，小组合作共同完成8的乘法口诀的编制过程简单回顾前面的学。。。并提出学。。。任务，调动学生的已有检验。让学生亲历总结8的乘法口诀的过程，培养自主学。。。的。。。惯和能力。

让学生一起背诵8的乘法口诀并熟练记忆学生背诵8的乘法口诀并熟练记忆课堂上学生背诵8的乘法口诀并熟练记忆

课堂练。。。：教师先与学生玩对口令游戏，再同桌互相练。。。，最后请同学表演。学生积极回答问题通过各种对口练。。。，让学生在愉快的游戏中，不知不觉地记住8的乘法口诀。

课堂小结让学生说一说自己这节课的收获学生积极回答自己的收获让学生总结这节课内容

八、板书设计

8的乘法口诀

算式口诀算式

8×1=8一八得八1×8=8

8×2=16二八十六2×8=16

8×3=24三八二十四3×8=24

8×4=32四八三十二4×8=32

8×5=40五八四十5×8=40

8×6=48六八四十八6×8=48

8×7=56七八五十六7×8=56

8×8=64八八六十四

九.教学反思

在课堂上尽可能地与学生处于平等地位与他们一起讨论探索，与孩子们一起探索解决问题的方法，尊重孩子看法，创造良好的师生合作营造良好的教学环境。在教学中我们要学会倾听，不要孙便打断孩子的发言，要耐心倾听他们的发言，鼓励学生真诚交流，由于二年级学生年龄特点性格所向所以恰当评价，宁缺毋滥

8的乘法口诀教学设计4

一、创设情境

1、小朋友，今天老师给你们带来一个新朋友，你想看看它是谁吗?(课件出示数字娃娃8)

看着这可爱的数字娃娃8，你会想到什么呢?(螃蟹有8条腿，八仙桌，一串冰糖葫芦上有8个果子，八仙过海,8只蝴蝶，8朵花，8片叶子，8个圆片……)

2、你想了解有关8的什么知识?(引导学生说出8的乘法口诀)

(板书课题：8的乘法口诀)

二、探索交流

1、猜想

我们班的小朋友1-7的乘法口诀学得很好，那么你来猜猜8的乘法口诀有几句呢?

2、试编口诀

请小朋友拿出你带来的有关8的物品，四人小组合作，一起编写8的乘法口诀。你能编几句就编几句，把你编的口诀写在练。。。纸上。看谁的本领大!

编好的小朋友，可以在小组内交流交流。

3、汇报

(1)、谁愿意第一个来介绍你编的乘法口诀?你想编哪一句口诀?你是怎样想的?

(我编“一八得八”，一只螃蟹有八条腿，写成算式是1×8=8，一八得八表示1个8是8。)

(我编“三八二十四”，我一排摆8根小棒，摆3排，就是摆了3个8，算式是3×8=24，三八二十四表示3个8是24。)

……

(2)、小朋友表现真不错，能够自己编乘法口诀，老师真佩服你们!(如果编出“八九七十二”，你真了不起，9的乘法口诀你都会编了!)

4、排序

(1)、那么你能按照一定的顺序把这些口诀排列起来吗?(指名一个学生上来排一排。)

(2)、那你能说说为什么这样排列吗?

(3)、你们真爱动脑筋，我们一起把8的乘法口诀读一读。

5、交流

(1)、仔细观察，同桌讨论一下，你发现了什么小秘密?(对的，也就是每相邻两句口诀相差8，三八二十四和四八三十二相差几呢?4个8比3个8多几?比5个8少几?)

(2)、你认为8的乘法口诀哪几句容易记住?哪几句难记一些?你有什么好办法把它记住?用你自己的方法记一记口诀。

(3)、请小朋友一起把口诀背一遍。

(4)、对口令游戏。(师生互对，同桌互对。)师说得数，生说口诀。

(5)、哪位小朋友会背8的乘法口诀了，谁愿意为大家展示一下?大家欢迎!

三、巩固反思

小朋友今天的表现确实非常好，为了奖励大家，老师和你们一起去小小动物园玩一玩，好吗?你们瞧，这么多小动物都来欢迎我们了。(课件展示)

你们想先到哪个小动物家去游玩?看来大家的愿望不一样。这样吧，我们先去小猫家，好吗?

1、小猫家

小猫给我们出了一组题目，想考考小朋友，你们会吗?

提示：一组一组地做，做完后想一想，你有什么发现?每一组的得数为什么是一样的?

3×8+8=5×8+8=6×8+8=

4×8=6×8=7×8=

8×4=8×6=8×7=

3×8+8=你是怎样算的?你说得很好，还有哪个小朋友能用不同的方法很快地算出来?对呀，3×8+8就是4个8是多少,也就是32。

2、小猫家玩过了，现在你们想去谁家呀?好，就去青蛙家吧。青蛙给我们的练。。。是什么呢?

请你算一算，并说说是用哪一句乘法口诀?

8×2=5×8=8×1=4×8=

3×8=8×7=2×8=8×6=

7×8=8×8=8×3=8×5=

3、你们的表现真棒，接下来，我们就去小狗家吧，好不好?小狗家里有好多水果，你们想吃吗?想吃还没这么容易，你要算出它们背后躲着什么数字，算对了，你就可以吃到这个水果了。

8×苹果(图)=40葡萄(图)×6=48草莓(图)×7=42

7×西瓜(图)=56柠檬(图)×3=245×桔子(图)=30

4、从小狗家出来，我们去小鸭家玩玩吧。小鸭子又给我们出了什么题目呢?

请你选一个数说出乘法口诀，并说出乘法算式。

24、16、40、56、42、30、

四、小结

看来，充满趣味、智慧的小小动物园确实吸引了大家，小朋友的表现真令老师感到高兴，不仅能够编出8的乘法口诀，而且还解决了许多数学问题。其实，在我们生活中也处处存在着数学问题呢!比如刚才小朋友说到一只螃蟹有8条腿，那么3只螃蟹共有多少条腿呢?

你能自己举一些生活中也用8的乘法口诀来解决的例子吗?

下面老师给你们每人一个机会，四人小组内一人编题，其余三人回答，并请组长把算式记录下来，就记在练。。。纸上。看哪一小组编得又快又多!

刚才小朋友编题的兴趣真浓厚，等我们以后学了9的乘法口诀，还能解决更多的生活问题。老师愿你们学得更多，祝你们学得更好!

我不会去接你的,你死在幼儿园吧

1.我不会去接你的，你死在幼儿园吧。

2.你长这么好看，为什么不谈恋爱。

3.给你两个选择：吃屎或喜欢我。

4.真羡慕你们列表还有人，我列表为啥只有猪。

5.天冷了，有对象的抱对象没对象的抱枕头去吧。

6.我有一种想让我爷爷干掉你的冲动。

7.除了你以外，我最喜欢钱。

8.我是一个很会胡说八道的人。

9.等我足够好纤带了就去追你，管他哪门子合不合适。

10.你把我灌醉，还不跟我睡。

11.耳朵饿了，想听情话。

12.忍一时越想越气，退一步越想越亏。

13.那些朝我泼冷水的人，谢谢你们，我省得回家洗头。

14.同样是第一次做人，没什么经验，凭什么我就得让着你。

15.一脸懵逼，二脸智障，三脸超可爱。

16.我不讲道理，护短，偏爱，自私，我爱谁谁就是对。

17.希望那些不喜欢我的人赶紧死掉。

18.一点就着一哄就好。

19.我承受这个年纪不该有的可爱和机智。

20.国庆节还没过就开始操心圣诞节了。

21.我很聪明，至少我在喜欢你的这件事上无师自通。

22.关于明天的事，我们后天就知道了。

23.一个人吃饭的时候会感到孤单，但一个人吃零食就不会。

24.酷得像风，野得像狗，没有人管，倒也自由。

25.有月亮的时候不要惹我，我可能会变身。

26.既然无法做一个可爱的人，那就做一个可恶的人吧。

27.换季的时候连猫和狗都知道换毛，我想买衣服有错吗？

28.交心的越来越少，交配的越来越多。

29.生活就是要恰意，就好像我的美也是随随便便而已。

30.小王留了中分，然后变成了小全。

31.人怕出名猪怕壮，我可千万不能胖。

32.好久不见记得生气最好死亡我恨你很久了。

33.人不是玩具，想玩就玩，想扔就扔。

34.可爱不是长久之计吗档竖悄，可，爱我是长久之计。

35.喜欢你是我的事，你不要怨我。

36.想和你喝酒是假的，喝醉了想睡你却实真的。

37.不要来勾引我，我经不住诱惑。

38.我给你糖，糖归你，你归我。

39.我是个挑食的人，只不过你做的东西我都吃。

40.做一个俗人，贪财好色一身正气。

41.我想你可能不知道，你是仙猪吧。

42.能动手尽量别吵吵能掐死尽量别留活口。

43.初见你时真的不知道你这么楚楚动人垂涎欲滴。

经典文字控女生专属你站那别动我去接你

一个人的美好，从来不需要刻意表达，而是他坐在你身边，你就能感受到他散发出来的品质，是好还是不好。

1、你可以高估你的手段，但请你别低估我的智商。

2、我猛然发现，我的人生大半浪费在假装写作业上。

3、你的过去我不愿过问，那是你的事情。你的未来我希望参与，这是我的荣幸。

4、对于一个路痴来说，最感人的话就是你站那别动，我去接你。

5、尘埃落定之后，回忆行渣别来挑拨。

6、世界纷繁，我不复杂。

7、为什么你那么喜欢笑？因为没有人会陪我哭。

8、我们已经走得太远，以至于忘了当初为什么而出发。

9、我开始怀念刚开始玩qq时不时有滴滴声和腾讯咳嗽声的感觉。

10、前女友不一定活在男友的心里，但一定活在现女友的心中。

11、我一般生完气一会儿就又开始笑了，其实我也想酷酷的不理人，可是我憋不住。

12、我突然发现你的眼睛好美哦？为什么？因为里面有我！

13、如果不是相互喜欢，你的痴情就是别人的负担。

14、感谢你将我推下悬崖让我看清整片天空

15、小学时文静内向害羞的我这些年究竟经历了什么才成了现在这个样子

16、再好的链子也栓不住想要跑的狗，再好的鱼也喂不饱想要偷腥的猫。

17、为什么要这么高冷因为我没有可以温暖的人，也没有人会温暖我

18、你若把自己经营成女皇，自然吸引来帝王；你若把自己经营成妖精，自然吸引来流氓。你若盛开，蝴蝶自来。

19、为什么家长只看分数因为他们看不懂题目

20、你再怎么牛逼，也会被人鄙视，可是你必须要牛逼，否则你会被更多的人鄙视。你再怎么无能，也有人视你如珍宝，可是你不能一直无能，否则你会辜负他们对你的好。你不主动改变，就会被改变。你不主动努力，就会被抛弃。只希望你对得起年轻的生命。反正你努力与否，时光都不会等你~

21、败过输过，我何曾怕过。

22、有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。

23、冷不过人性，凉不过人心。

24、如果以后陪你走上婚礼礼堂的是你十五十六岁爱上的那个人你该会有多自豪。

25、你为了她改变了什么改变了性取向

26、嘴上对你客气，是因为心里有了距离。

27、你可以嘲笑我年少轻狂，我会告诉你什么叫胜者为王。

28、不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘，因为，没有什么能敌得过时光。

29、愿你能在人潮拥挤的街头，与命中注定要伴你到白头的人撞个满怀。

30、在我心里你就是太阳！哦，真的吗？好荣幸啊，为什么这么说呢？让人无法直视

31、又到了你洗个澡家里人都以为你死在浴室里的季节了。

32、我喜欢上了个不能拥抱不能牵手甚至不能靠近的人

33、我就是那种什么事都往坏处想的人，提前失望总好过突然失望。

34、既然不能回头那就勇往直前吧。

35、知道为什么520除以3除不尽吗？因为爱情里容不下小三。错，因为小三是除不尽的。

36、没有我的纠缠无理取闹你过的是否安好。

37、即使伤好了，疤依然还在。

38、我可以在他人言语中提起你淡然笑过，却无法在独自一人时想起你心如止水。

39、你的脸就像皇上他娘！什么意思？太后（厚）

40、考完历史我发现我篡改了历史，考完地理我发现我改变了世界，考完数学我发现我的巧妙避开了所有的正确答案，考完物理我发现牛顿跟我一点血缘关系都没有，考完化学我发现世界万物都可以发生化学变化，考完英语我发现世界又多了一门外语！就是这么任性，打死都要挂科！

41、在还没有人疼你的时候，你必须活得像个爷们。

42、旁人能看见你的疤，但终究感觉不到你的痛。

43、纷扰尘世间，有些缘分本是天定。飘渺的红尘路，总会有那么一个人，悄悄走进你的生命中，成为一道风景。

幼儿园标语_幼儿园宣传标语

1、【同在蓝天下，和孩子共同成长！】

2、【我们要对得起这份信任！】

3、【让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。】

4、【使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。】

5、【我们一同去探索和发现这世界的秘密。】

6、【新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！】

7、【美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。】

8、【关心爱心贴心相互理解，其乐融融。】

9、【用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。】

10、【使其乐在其中，学以致用。】

11、【让孩子赢在起跑线上。】

12、【让爱伴随我们一同成长。】

13、【向阳！向阳！迎接阳光！】

14、【情系孩子心连童心以特色办学以质量取胜。】

15、【孩子们，我会看着你们一天天长大！】

16、【创建平安幼儿园。】

17、【让爱心伴我左右，让文明与你同行。】

18、【孩子开心家长放心这里是爱的港湾这里是快乐的世界这里是幸福的起点。】

19、【环境你不爱，美景不常在！】

20、【我是水宝宝，请你珍惜我。】

21、【小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！】

22、【我们的耕耘心是真的，爱是纯的，德便是高的辛勤的汗水浇灌理想的花朵精心呵护，全能开发。】

23、【点点滴滴，从我做起。】

24、【不训斥孩子，不体罚或变相体罚孩子。】

25、【少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。】

26、【校园信息化，育人现代化。】

27、【让家长满意，是我们追求的目标！】

28、【用太阳的光辉照亮孩子的心房。】

29、【孩子能独立完成的，就不要替他做！】

30、【用心呵护幸福的源泉用爱心托起明天的太阳让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天】

31、【溺爱往往导致孩子过分地依赖父母！其实教育的目的在于培养学生的自理能力！】

32、【**幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。】

33、【保护水资源，节约水资源。】

34、【关心下一代，汗水浇未来。】

35、【关爱自己的学生应该像关爱自己的孩子那样！】

36、【儿童健康的天使。幼儿园标语】

37、【教育为本，为每个孩子创造属于他们的知识海洋。】

38、【金杯银杯不如家长的口碑，】

39、【孩子，老师和你一起成长！】

40、【蹲下来和孩子说话。】

41、【自信，健康，快乐，感恩。】

42、【一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！】

43、【没有最好，只有更好！】

44、【给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！】

45、【举止文明，微笑待人。】

46、【灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。】

47、【一切为了孩子，让孩子吃好、睡好、玩好、学好。】

48、【新起点，新方向，我们在阳光下成长。】

49、【人人参与环境保护，个个争当绿色天使。】

50、【虚心接受批评和建议，我们才能更好地发展！】

51、【今日的学校之星，明日的社会之星！】

52、【保护环境，从我做起，从身边小事做起。】

53、【关心爱心贴心疼爱无微不至关怀教导有方。】

54、【用爱心、耐心和责任心，让家长舒心、安心和放心！】

55、【草儿绿、花儿香，环境优美人健康！】

56、【用我们的小手放飞绿色的希望。】

57、【小草正睡觉，请你勿打扰。】

58、【教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。】

59、【小草给我一片绿，我给小草一份爱。】

60、【节约用水，从每一滴开始。】

61、【用爱心托起明天的太阳。】

62、【小花小草传芳香，请你把路绕一绕。】

63、【感谢家长对我们的理解、支持与信任！】

64、【珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。】

65、【创建绿色校园，从你我做起。】

66、【捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。】

67、【孩子开心、家长放心。】

68、【关心、爱心、贴心。】

69、【亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！】

70、【孩子是祖国未来的太阳。】

71、【金奖银奖不如家长的夸奖！】

72、【花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。】

73、【这是小灵童幼儿园的教学宗旨。】

74、【用爱养育，用心教育。】

75、【使你放心，宝宝舒心，我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。】

76、【向阳！向阳！走向辉煌！】

77、【需要学。。。需要锻炼需要爱护需要成长我能给予。】

78、【幼儿成长的树荫。幼儿园宣传标语精选】

79、【小草微微笑，请你绕一绕。】

80、【爱与自由，规则与宽容。】

81、【虚心听取家长的意见，经常与家长沟通，增进理解。】

82、【同花儿一起开放，和小树一起成长。】

83、【家长的赞赏就是我们最高的荣誉！】

84、【满园蓓蕾，个个芬芳。】

85、【幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。】

86、【幼儿园是我家，人人都爱它。】

87、【高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。】

88、【学校的信誉，是我们生存的根本！信誉是无价的！】

89、【只有把孩子照顾好，我们才能生活好！】

90、【启蒙明天播种未来一切以孩子为中心。】

91、【小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！】

92、【照顾孩子很简单，每天都能照顾好孩子，就不简单了！】

93、【授一技之长，养百年之身。】

94、【我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。】

95、【让大地妈妈更加干净、美丽。】

96、【名师精心指导，培育一代新人。】

97、【假如我是孩子，假如是我的孩子。】

98、【守护天使稚嫩的翅膀。】

幼儿园标语

1、向阳！向阳！迎接阳光！

2、我们一同去探索和发现这世界的秘密。

3、名师精心指导，培育一代新人。

4、今日的学校之星，明日的社会之星！

5、授一技之长，养百年之身。

6、孩子，老师和你一起成长！

7、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

8、使其乐在其中，学以致用。

9、假如我是孩子，假如是我的孩子。

10、祖国花朵的园丁。

11、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！

12、满园蓓蕾，个个芬芳。

13、向阳！向阳！走向辉煌！

14、自信、健康、快乐、感恩。

15、孩子们，我会看着你们一天天长大！

16、这是小灵童幼儿园的教学宗旨。

17、蹲下来和孩子说话。

18、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！

19、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

20、教育为本，为每个孩子创造属于他们的知识海洋。

21、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

22、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

23、校园信息化，育人现代化。

24、儿童健康的天使。

25、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！

26、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。

27、孩子是祖国未来的太阳。

28、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

29、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

30、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。

31、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

32、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

33、关心下一代，汗水浇未来。

34、同在蓝天下，和孩子共同成长！

35、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

36、爱与自由，规则与宽容。

37、幼儿成长的树荫。

38、让孩子赢在起跑线上。

39、用爱心托起明天的太阳。

40、守护天使稚嫩的翅膀。

41、让爱伴随我们一同成长。

我喜欢的教育格言

1、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

2、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

4、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

5、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

6、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

7、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

8、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

9、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

10、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。

11、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政脊渣禅上的领导。

12、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

13、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

14、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

15、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

16、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

17、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

19、不因孩子房间里或者桌面上很樱尘乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

20、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

21、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

22、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。

23、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学。。。的过程。

24、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

25、我们要提出两条教育的诫律，一、不要教过多的学科；二、凡是你所教的东西，要教得透彻。

26、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

27、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

28、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

29、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

30、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

31、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

32、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

33、父亲用自己的一梁族举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

34、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

35、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

36、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

37、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

38、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

39、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。

40、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

41、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

42、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

43、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

44、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

45、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

46、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

47、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。

48、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

49、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的。。。惯，并由此树立孩子的信心。

50、。。。惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的。。。惯。

51、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

52、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

53、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

54、若在中小学内，并没有建筑好基础，等到自悟不够时，再要补。。。起来，那就很不容易了。

55、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

56、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

57、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

58、人类有两件事情最难：一是如何统治他人；另一个是如何教育他人。

59、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

60、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

教育格言

教育格言一精一选

1、。。。于智长，优与心成。朱熹

2、走下讲台给学生讲课。

3、表扬用喇叭，批评用电话。

4、每一个学生都是好学生。

5、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

6、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

7、愿乘风破万里一浪一，甘面壁读十年书。

8、教育学生，从一爱一出发，一爱一是一种特持久而深刻的感情。

9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

11、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠

12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

13、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

14、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

15、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

16、教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。

17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、执着杏坛，乐于奉献。

20、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

21、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热一爱一，否则就钻不进去，不可能获得真知。

22、宽容别人等于祝福自己。

23、踏踏实实做人、认认真真做事。

24、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高一峰。华罗庚

25、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

26、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。

27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

29、一爱一拼才一爱一赢。

30、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

31、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

32、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

33、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

34、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

35、德高为师，身正为范。

36、一爱一拼才会赢。

37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。捷尔任斯基

38、每一个学生都是好学生。

39、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

41、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

42、要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情一操一，矢志不移的追求目标。

43、扬黄牛一精一神，做平凡工作。

44、永远不要嘲笑别人的梦想。

45、十年树木，百年育人。

46、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众一里一寻他千百度。

47、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于一爱一的感动。

48、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

49、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

50、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

51、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的。。。惯，是终生受益的伟业。

52、尚自然，展个一性一。蔡元培

53、不要随便给一个人定一性一。

54、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

55、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

56、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

57、我一爱一我师，我更一爱一真理。亚里士多德

58、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更一精一彩。

家长教育格言儿童教育格言

1、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。

2、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。

3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

4、困难的本质是一种停顿状态，因了某种阻隔，停止在中途，只要你向前走，也许难还在，但困就已经解除了。

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

7、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

8、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

9、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。

10、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。

11、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

12、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

13、多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。

14、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学。。。的声音，这个家庭是没有希望的。

15、让孩子独立思考问题。

16、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

17、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的。。。惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

18、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

19、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

20、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

21、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

22、不必仰望别人，你自己也是风景。

23、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。

24、立德齐今古，藏书教子孙。

25、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

26、鼓励孩子编故事，去幻想。

27、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

28、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

29、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

30、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学。。。。

31、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

32、幼儿的学。。。是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

33、授子女以钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终生受益。

34、带着阳光的心态看世界，世界充满阳光，带着阴晦的心态看世界，社会就充满了黑暗。其实，人生需要的是阳光，做一个阳光的女孩，才是爸爸妈妈的最大期望。

35、只会增加生活经验，而不会造成自卑的这样的一种失败才是有益的。

36、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

37、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

38、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

39、父母能够给你生命，但不能代替你生活；父母能够给你指明方向，但不能帮你到达；父母可以教你树立远大的目标，却不能帮你实现；父母永远希望你开心，但不能够保证你时刻快乐。

40、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

名句作为警示自己的句子，希望以上《我喜欢的教育格言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击我喜欢你的唯美句子专题。

求守护甜心和家庭教师每集题目以及每集内容

守护甜心题目：

第一季：守护甜心

◆第01话守护甜心诞生！

◆第02话心灵之蛋！

◆第03话刷刷的飘浮的请交给小丝！

◆第04话我是王牌！

◆第05话射门！干掉坏甜心！

◆第06话变身！Amuletspade！

◆第07话小小的蛋！

◆第08话爱上你的眼睛！

◆第09话藤咲家的七大不可思议！？

◆第10话变身！AmuletClover！

◆第11话雪山的休假！

◆第12话悲伤的圣诞节前夜

◆第13话大骚乱新年演唱会

◆第14话滑雪场和守护甜心！？雪贝登场！

◆第15话雪原的大攻防！拯救雪贝！

◆第16话123Heartmagic！

◆第17话演讲比赛千钧一发！

◆第18话高兴而害羞的初次约会！

◆第19话爸爸和妈妈的回忆！

◆第20话送给你的礼物！

◆第21话守护甜心被诱拐！

◆第22话守护甜心救出大作战！

◆第23话Remakehoney！理想的自己！

◆第24话心之写生！

◆第25话抚子！春天却要告别！？

◆第26话崭新的开始！

◆第27话第四个守护蛋!

◆第28话Joker不合格？新的守护者登场！

◆第29话变身AmuletAngel！

◆第30话星组对月组啦啦队大活跃！

◆第31话漂亮的宝宝大骚动！

◆第32话孤单一人的Q！

◆第33话不得不爱!

◆第34话真的!?幽灵屋大冒险!

◆第35话初恋的婚礼蛋糕!

◆第36话黄金王子!前篇

◆第37话黄金王子!后篇

◆第38话钥匙和锁、那家伙和我!

◆第39话变身!PlatinumRoyal！

◆第40话璃茉！解开心灵之锁！

◆第41话真正的自我！

◆第42话星那歌呗！最终的决战！

◆第43话变身！AmuletDia!

◆第44话心中的闪光！

◆第45话加油！诚一郎！

◆第46话璃茉降临！？笑话之神!

◆第47话我是歌呗的经纪人！？

◆第48话拜托哪肆禅了弥耶!

◆第49话小提琴的秘密!风中舞动的音符

◆第50话真的发现了吗?胚胎!

◆第51话胚胎，到手了！

第二季：守护甜心心跳

◆第52话眼前一片的闪耀

◆第53话忙得不可开交

◆第54话哎新的朋友

◆第55话为心灵之歌插上翅膀

◆第56话向着天空想要飞翔的心情

◆第57话激萌可爱千钧一发

◆第58话李子小组的大恐慌

◆第59话星名歌呗新的旅程

◆第60话幸运日是表白的佳日

◆第61话传达给你?小闪的思绪

◆第62话璃茉对凪彦！两个人是对手?

◆第63话露露的完美圣诞节

◆第64话新年？变身的初笑！？

◆第65话飘雪的日子有着数不尽的秘密

◆第66话大骚动猫耳少女

◆第67话UFO少女出现

◆第68话再见山吹沙绫

◆第69话初恋？爱情攻击

◆第70话最讨厌巧克力

◆第71话充满险峻的真诚之路!海里再次李尘出现

◆第72话激震!婆婆登场

◆第73话秘！感情和好的秘方？

◆第74话心跳加速的白色情人节

◆第75话被发现了！？歌呗来我家

◆第76话新的敌人！？月夜下的战斗

◆第77话冲击！被破坏的初次约会

◆第78话亚梦漫长的一日

◆第79话几斗和亚梦悲伤的战斗

◆第80话信任之心铂金之心

◆第81话潜入！复活社

◆第82话热斗！我要成为王牌

◆第83话失之交臂雹橘的音乐博览会

◆第84话二阶堂老师真的是老师

◆第85话Cheese！传说中的女孩登场

◆第86话歌声响彻，变回那一天的我

◆第87话拯救娜娜！守护甜心护士出动

◆第88话暴突！谜之蛋大暴走

◆第89话两颗心，相互理解

◆第90话想告诉你！这份心情

◆第91话全开！我的节奏(旋律）！

◆第92话帅气的决定吧!BeatJumper！

◆第93话星那/星名歌呗，向着未来飞翔

◆第94话前进！花猫搜索队？！

◆第95话璃茉和弥耶，如同珍珠的羁绊

◆第96话无法传达的声音，被粉碎的思念

◆第97话几斗与唯世！命运的占星术！

◆第98话复活，耀眼的舞姬！

◆第99话思念合一，守护者之战！

◆第100话诞生！两种变身

◆第101话被撕破的绘本！悲伤的秘密

◆第102话梦想之蛋，理想中的自己!

第三季：守护甜心派对

◆第103话活力十足的转校生

◆第104话诞生！见。。。守护者！？

◆第105话心的闪耀！歌的力量！

◆第106话小光VS兔子？第一份工作真辛苦！

◆第107话弥耶的热情园艺！！

◆第108话蛋的归宿

◆第109话欢迎回来！抚子

◆第110话奇迹的形象改造！

◆第111话为什么！？璃茉前辈！

◆第112话哎!唯世君喜欢的人!?

◆第113话闪闪发光的宝物！

◆第114话精疲力尽亚梦当妈妈了？！

◆第115话理想中的我！

◆第116话初次见面！这就是坏甜心!?

◆第117话不要吵架了!

◆第118话前进吧立花!迈向守护者之路

◆第119话团团转！转动的世界！

◆第120话心跳的野餐

◆第121话歌呗动摇的心

◆第122话心跳！守护蛋上刻了叉？

◆第123话初次见面，我叫小萤

◆第124话和小光愉快地去游乐园！

◆第125话不好了！立花和坏蛋？

◆第126话请相信，我纯洁的心

◆第127话心跳不已的心跳！

家庭教师目录：

1啊！？我是彭格列的十代首领！？

2Theendof学校！？

3电击！爱与恐怖的烹调！

4哈咿！少女的心是危险的！

5风纪委员长的无聊之日

6你好饺子拳！

7极限！热血大哥！

8前辈老大一心只为家族

9命短的骷髅病

10哈哈哈！会爆炸的便当盒！

11爱与死的饺子馒！？

12师傅的特训！强化计划1

3新春！一亿元的大决斗

14第一次约会！？地狱般的动物园《家庭教师》官方年历(13张)

15激战！生存打雪仗合战！

16逃出死亡之山吧！

17入院之前先消音

18爱的巧克力是有毒的

19百发百中什么都要排名

20突然的袭击

21伤痕累累的朋友们

22无预期的魔手

23最后的死气弹

24各自的反击

25想赢！觉醒的瞬间

26结束与今后

27庆祝升学吃寿司

28骗人！是我杀的吗？

29恋人是椰菜？

30在豪华客船上捉迷藏

31欢迎来到黑手***之岛

32市民游泳馆里出现了鲨鱼

33欠债累累的暑假？

34巴利安来了！

357枚彭格列指环

36家庭教师出击

37师徒组合到齐

38任性小牛的失踪

39看不见的敌人的目的是

40指环争夺战开始！

41晴之守护者的决意

42克服逆境的力量

4320年后的雷击

44被夺走的大空指环

45怒涛的岚战

46战斗的理由

47最强无敌的流派

48胜负的方向49镇魂歌之雨

50雾之守护者来了！？

51幻术VS幻术

52雾之真实

53一抹的不安

54云之守护者暴走

55决心

56狱寺的故事

57大空战开始！

58愤怒的火炎

59掩护的人们

60死气的零地点突破

61零地点突破·改

62临机应变

63冻结的火炎

64愤怒的真相

65胜负！

66颤抖的幽灵

67彭格列式教学参观

68新婚快乐？

69可怕的犯罪三兄弟

70入江正一的灾难

71用气势比胜负！绝对魔拳

72退学危机

73母亲感谢日

7410年后的世界

75基地

76寻找守护者

77觉悟之炎

78回到过去的线索

79最初的试炼

80不协和的音调

81联手

82最强的守护者

83带来的情报

84遥远的归路

85基地在哪里？

86最恐怖的家庭教师

87继承

887的3次方

89悲伤的钢琴

90雨猫头鹰

91坚信的事物

92被委托的选择

93警戒等级D

94被揭露的真面目

95决断

96XBurner

97大追踪

98宣言

99最终试炼

100突入前夜

101夜袭

102作战开始

103第一关卡

104命运的魔术师

105后悔

106学生们的成长

107穷途末路

108男人的匣兵器

109监禁

110Merone基地的秘密

111敌人是章鱼头

112回旋镖的陷阱

113电光、再来

114岚之守护者崛起

115系统C.A.I

116觉悟的差异

117岚的反击

118公主的决意

119战斗的隙间

120假想空间

121两场战斗

122最强的剑士

123剑帝的教诲

124阻挡之雾

125新的入侵者

126最强VS最强

127妖之花

128风纪委员长来了

129作战X

130觉悟和怒火

131暴走

132最终防卫区域

133逆转的一招

134地狱骑士

135到达

136真相大白

137意大利主力战

138孪生的王子

139愤怒的咆哮

140另一个大空

141再会

142最强的7人

143第一次试练

144彩虹之子之印

145守护者对决！云与雾

146匣武器原型

147去捉住风吧

148继承大空的二人

149里包恩的试炼

150被关闭的路

151当彩虹聚集一堂时

152Boss的觉悟

153最后的印记

154通往下一场战斗

155真六吊花

156可靠的伙伴

157并盛的休息日

158温暖之所

159为了同伴

160去获得机动力吧

161AirBike

162大空的彭格列匣

163恐怖！基地的大骚动

164彭格列匣修行开始

165抵制宣言

166戮力同心

167决战之日

168选择开始

169天空之狮Ver.V.

170因缘的对决

171报仇

172桔梗强袭

173选择结束

174未来的真相

175尤尼光临

176逃脱

177战后

178Ⅰ世家族成员到来

179继承·开始

180雨之守护者的使命

181强烈的雷击

182平静的暴风雨

183孤高的浮云

184放晴的云

185被设的陷阱

186蛊惑之雾

187背叛的记忆

188Ⅰ世的意志

189家族成员的觉悟

190真六吊花袭来

191修罗开匣

192阿诺德的手铐

193D·斯佩多的魔镜

194决战开始

195G的弓矢

196蓝宝的盾

197纳克尔的极限BREAK

198最后的真六吊花

199GHOST觉醒

200充满欲望的大空

201皆为宝贵的时光

202「海」「贝」「虹」

203去往新的未来

文章分享结束，秘密教学32话我没教过你这些吧和我喜欢的教育格言的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！